Información General – Information générale
/ Orientación – Orientation
Estancias educativas en empresas en Troisième (3º E.S.O.)
Siguiendo con nuestra línea de innovación, los alumnos del Liceo Francés pueden descubrir en 3º de E.S.O. (Troisième) el mundo empresarial gracias a las Prácticas de Observación en Empresas.
El proyecto, que forma parte del Programa de Orientación Escolar del centro, da a nuestros estudiantes la oportunidad de conocer de cerca, durante tres días, una rama profesional y el funcionamiento de una empresa en un entorno laboral.
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Après la classe de Seconde
La classe de Seconde est une année très importante dans l’orientation, celle du choix de sa filière de baccalauréat. S’orienter, choisir sa voie, construire son parcours, est aujourd’hui une compétence nécessaire tout au long de la vie.
Dès les premières classes du collège, les activités de notre Programme d’Orientation ont pour objectif d’accompagner les élèves dans cette démarche.
Les trois séries du baccalauréat général, économique et social (ES), littéraire (L) et scientifique (S), gardent des spécificités mais évoluent également vers un croisement des disciplines. Ainsi, leurs programmes sont caractérisés à la fois par:
- Des enseignements communs aux trois séries ES, L, et S en français, histoire et géographie, langues, éducation physique et sportive (EPS), éducation civique, juridique et sociale (ECJS).
- Des enseignements spécifiques à chaque série, pour les sciences économiques en ES, la littérature française et étrangère en L, les mathématiques, la physique-chimie, les sciences de la vie et de la Terre en S.
Source: AEFE
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• Pour savoir plus sur les épreuves du BAC et les coefficients des différentes séries…
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• Pour vous informer sur les trois filières :
VOIE ÉCONOMIQUE
VOIE LITTÉRAIRE
VOIE SCIENTIFIQUE
L’orientation dans l’accompagnement personnalisé de Seconde
La Seconde est une classe de détermination et l’un de ses objectifs est de d’aider aux élèves à faire le point sur ses intérêts et ses capacités scolaires de manière à choisir, en fin d’année, la série de baccalauréat qui leur convient le mieux.
Ce choix est très important, car il conditionnera les études qu’ils entreprendront après le bac.
Afin de les aider et dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé, les trois classes de Seconde participent en demi-groupe à cinq séances d’Orientation dont les objectifs sont:
1. Constituer un dossier d’orientation personnel.
2. Faciliter aux élèves les outils nécessaires pour l’auto-orientation : Apprendre à bien se connaître, apprendre à mieux connaître les secteurs professionnels et les métiers, apprendre à mieux connaître le système de formation et ses filières d’orientation.
3. Permettre aux élèves l’accès à une base commune et identique d´information concernant :
a. La connaissance des filières et ses débouchés.
b. L´information sur les systèmes éducatifs français et espagnol.
Que faire après le Baccalauréat en France ?
En France, l’on peut étudier dans différentes structures:
- Université (licence-master-doctorat)
- Lycée
- Classes préparatoires aux Grandes Écoles.
- Formation professionnelle pour préparer un BTS (brevet de technicien supérieur).
- Institut technologique pour préparer un DUT (diplôme universitaire technologique).
- Grande École: IEP-Science Po, Écoles normales supérieures ou “ENS”, écoles d’ingénieur, écoles de commerce…
- Écoles spécialisées tourisme, cinéma, Hôtellerie, mode,…
